7月11日,绿色智慧环境学院的大学生志愿者把课堂搬进社区,用趣味动手实验代替传统宣讲,带着当地小朋友亲手组装净水装置,在观察与提问中悄悄种下护水种子。

活动从一段接地气的科普短讲开始。志愿者没有照本宣科,而是用河水变黑、鱼虾消失等身边真实案例,把水污染的危害和淡水资源的紧张掰开揉碎讲给孩子们听。“少用一滴洗洁精”“关紧水龙头”……这些微小行动,被串联成孩子们能听懂、能落下的环保承诺。

理论刚落地,实操便登场。塑料瓶、纱布、活性炭、细沙——这些寻常材料在志愿者手中变成简易净水“工厂”。分步示范时,大学生边组装边拆解每层滤料的“分工”:细沙挡大颗粒、活性炭吸异味色素、纱布防冲散。轮到孩子们上手,他们认真铺料、小心倒水,眼睛紧盯着瓶口流出的每一滴水,发现污水变清后惊呼连连,围着志愿者追问“为什么沙子能变魔术”。整个现场笑声与提问声交织,课堂气氛热烈又专注。

这场净水实验,跳出了展板与传单的灌输模式,依托环境学科专业优势,将抽象的过滤吸附原理变成了看得见、摸得着的过程。孩子们在亲手操作中理解了水从浊到清的旅程,而参与授课的青年学子也在与孩童的互动中重新打磨了专业知识,提升了表达与应变能力。一次社区科普,既是生态理念的传递,也是一堂双向滋养的实践成长课。
(长江师范学院绿色智慧环境学院供稿)