（通讯员 文/任勇涵 图/任勇涵 杜冬晨）留守儿童的成长状况一直备受社会关注。为更精准地关心关爱这一群体，7月5日，长江师范学院数学与统计学院暑期“三下乡”志愿者及部分青马学员前往重庆市涪陵新城区金银社区开展留守儿童心理健康调研活动。志愿者们分为两个小组深入社区街巷，走访居民家门，重点调研留守儿童家庭。每到一户，志愿者们都耐心与孩子及其家长交流，深入了解孩子的家庭背景、学业状况、思想动态及日常生活，帮助解决孩子在学习、思想、生活及身体健康等方面的困扰，让孩子们感受到“心有人爱、身有人护、难有人帮”。
在走访过程中，一对特殊的表兄弟引起了志愿者的关注。哥哥由于父母离异长期跟随爷爷奶奶生活；弟弟也因为父母在外务工同样跟随外祖父母生活。尽管年龄相仿、生活环境相似，但兄弟俩展现出截然不同的性格特点：弟弟性格开朗，面对志愿者的询问侃侃而谈；而哥哥却显得格外内向，始终低着头，回答问题时声音微弱、眼神躲闪。通过进一步交流，志愿者了解到，哥哥的内向与父母的离异和长期缺乏陪伴有关，导致他变得愈发沉默寡言，在学校也很少主动与同学交流。相比之下，弟弟虽然同样缺少父母陪伴，但在家庭氛围的影响下性格更加外向活泼。志愿者们耐心地陪伴兄弟俩做游戏、聊天，帮助哥哥打开心扉，并详细记录他们的成长情况和心理状态。
此外，志愿者们还走访了金银社区党群活动中心，访问了社区工作人员。志愿者了解到，大多数家长因外出务工无法陪伴孩子，虽然牵挂孩子，但在心理辅导和学业帮助方面力不从心。而在社区街道走访时，志愿者与偶遇的儿童进行交流，发现这些孩子普遍孤独，且在学业和人际交往中存在不同程度的困难。针对这些问题，志愿者们表示愿意继续与孩子们沟通，帮助他们增强自信、提升沟通能力，并号召社会各界共同为留守儿童的教育提供支持。
此次调研活动的开展，深入了解了金银社区留守儿童的真实状况，从家庭到日常、从心理到学业，收集了宝贵的一手资料，为后续工作提供了支持。青年有担当，青春绽光芒。长江师范学院数学与统计学院的志愿者们以脚步丈量民情，以专业传递关爱，用实际行动为留守儿童送去温暖与关怀，同时呼吁社会各界关注留守儿童的心理健康，携手守护他们的成长之路，展现新时代青年在社会服务中的责任与担当。
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狗仔卡
发表于 2025-7-11 21:42:52
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