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【三下乡】巧手探物理，童心映科学——长青青“数智微光”社会实践服务团开展趣味科普公益课堂 为将工科专业知识转化为乡村少儿科普教育的鲜活力量，7月16日，长江师范学院长青青“数智微光”社会实践服务团走进新妙镇，开展“巧手探物理，童心映科学”主题趣味科学公益课堂，为小朋友带来大气压强、3D全息投影两大物理实操实验，用生活废旧教具解锁物理奥秘。 （图一：小朋友们对即将开始的活动充满好奇） 课堂上，志愿者准备水杯、吸管、矿泉水瓶、剪刀、手机等简易教具，分两项实验开展教学。压强实验中，志愿者利用两杯清水与吸管演示虹吸现象，带领孩子亲手操作，结合日常喝水的实例，通俗讲解大气压强原理。 （图二：志愿者指导小朋友操作水杯吸管压强实验） 光影实验以矿泉水瓶制作全息装置，同学们裁剪瓶身组装成透明四棱锥，依托光的反射与平面镜成像原理，手机播放的蝴蝶视频经锥面多次反射形成立体虚像，呈现出逼真3D效果，新奇的画面让孩子们倍感惊喜。 （图三：小朋友围观手机投射出的立体蝴蝶画面） 志愿者将水杯作为胸腔，剪开气球下半部分套在杯口充当肺部，气球底部预留拉扯区域。向上拉动气球底部时，杯内空间变大、气压降低，气球“肺部” 膨胀模拟人体吸气；松开气球后，内部气压回升，气球收缩还原呼气状态。志愿者结合人体呼吸过程，生动讲解胸腔、肺部的运作机制，把抽象的人体呼吸系统知识变得直观易懂，不少孩子反复拉动气球，沉浸式感受呼吸原理。 （图四：小朋友动手制作水杯气球肺部呼吸模型） 整堂课采用生活材料，志愿者全程看护指导孩子安全操作，将抽象物理知识转化为直观实践，补齐乡村科普资源不足的短板。 本次支教深度融合两院工科专业特色，将乡村少儿科创启蒙、物理科普实操、青少年陪伴教育有机结合，青年学子在备课授课、实验指导、基层交流中完成知行合一的历练，教学与服务能力得到全面锤炼。下一步，“数智微光”实践服务队将持续扎根新妙镇，继续开展趣味科学公益课堂，把专业所长转化为助力乡村科教振兴的持久动能，以青年实干点亮乡村孩童的科学梦想，在基层服务一线践行新时代青年的使命与价值。 通讯员：张海源
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狗仔卡
发表于 2026-8-3 23:52:01
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